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对市六届人大四次会议第21号建议的复函

来源:市教育局 发布时间:2024-10-16 10:40
类别:人大建议
渭南市教育局
签发人:马俊玲
渭教复函〔2024〕57号

李亚利等代表:

您与王艳等代表提出的《传统文化进校园,经典诵读进课堂 关于持续有力推进中华优秀传统文化进校园工作的建议》已收悉。现答复如下:

近年来,市教育局认真贯彻习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化重要讲话精神,全面落实中、省、市相关工作要求,把传承中华优秀传统文化教育贯穿于学生成长的全过程,印发了《渭南市中小学中华优秀传统文化教育实施方案》《关于深入开展中华优秀传统文化教育活动的通知》,指导全市中小学落实传承中华优秀传统文化发展工作,引导学生增强爱国情感、强化国家认同,增强中华民族自豪感。

1.开展了传统节日文化传承活动。学校充分利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,开展传承中华优秀传统文化发展活动,引导青少年增强国家认同和文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

2.开展了中华经典诵读活动。全市中小学积极组织学生参与

全国中华经典诵写讲大赛活动,评选出市级优秀作品60个,其中渭南市实验初级中学的《诗意中国》、华州区城关小学的《读中国》等20个作品参与省级、国家级评选。

3.开展了戏曲、书法、传统体育进校园活动。开发具有民族、地域特色的地方和校本美育课程,开设戏剧课,成立戏剧社团,普及戏剧常识,将合阳提线木偶,华州皮影戏、华阴老腔等地方戏融入课程中,参与戏剧课程学生达1000余人。开展“弘扬优秀文化 传承核心价值”戏曲进校园活动,邀请渭南市秦腔剧团优秀演员走进渭南初级中学、华州区毓秀小学等学校,演出《辕门斩子》《苏武牧羊》等传统剧目,深受学生喜爱;开展线上教学和线下教学新模式,扎实推进书法进校园活动,严格实行中小学每周一节书法课程,开足开齐书法课,聘请专职教师参与授课,确保课程高质高效,提高学生学习热情;发挥学生社团主体作用,将中华武术、毽球、空竹、跳绳、棋类等传统体育融入体育课、大课间之中,培养热爱传统体育文化精神。

4.开展了研学教育实践活动。市教育局与相关部门联合下发了《关于试行中小学研学旅行的实施意见》《关于推荐首批中小学生研学实践教育活动承办单位的通知》,整合红色、自然、人文等渭南历史文化资源,规范渭南市中小学研学旅行实践教育市场秩序,为广大中小学生提供优质研学旅行实践教育产品。目前已创成国家级研学实践基地3个、营地1个,省级研学实践基地9个,市级研学实践基地35个,积极服务全市中小学研学实践教育。

5.加强了传统文化师资队伍建设。学校积极整合语文、道德与法治、历史、音体美教师等师资力量,通过开展通识培训、骨干教师培训、专题研修等活动,提升教师的中华优秀传统文化素养。有条件的学校还聘请了民间艺术名家、当代文化名人、非物质文化遗产传承人等兼任指导教师,缓解了师资力量不足的情况。

下一步,市教育局在加强中小学生渭南历史文化教育上重点抓好以下三方面工作。

1.加强乡土历史文化教育。中小学要通过主题班(团、队)会活动、国旗下讲话、晨诵、暮读等形式开展阅读活动,积极构建中华优秀传统文化常态化学习模式。

2.丰富研学教育课程。承办单位要加强陕西、渭南历史文化研学实践线路研发和课程设计,促进、引导学生弘扬陕西、渭南优秀文化,继承革命传统精神。

3.加强校园文化建设。中小学要通过黑板报、文化墙、雕塑、校刊校报、广播站、校园网站、微信、微博等载体普及渭南历史文化,展示师生诗词歌赋、书法绘画作品、传统美德典型等,营造浓厚的乡土历史文化教育氛围。

最后,衷心感谢您与王艳等代表对全市教育工作的关心和支持!


渭南市教育局

2024年9月25日


(联系人:刘发祥  电话:2930839)