你提出的《关于建立渭南市职业教育公共实训基的的建议》第472号提案收悉，感谢您对渭南职业教育的关心、理解和支持，能感受到您对职业教育倾注的一腔热情。
您提出关于建立渭南市职业教育公共实训基的的建议既符合政策，又切合实际，具有很强的方向性和指导性，提案中所提到的实训设备重复投资、水平不高、效益较低等问题比较精准，下面就您所提建议结合教育局工作职责给您答复如下：
一、建立市级职业教育公共实训基地
建立市级职业教育实训基地，是支持渭南职业教育高质量发展的有效措施，是我们面向企业和社会开展技能培训、举办市级技能大赛的有力保障，也是渭南职业教育人一直努力的目标，但正如您提案中所说，公共实训基地建设用地、项目资金等必须通过市政府综合协调，由政府其它部门来具体实施，市教育局很愿意配合推进此项工作的落地实施，同时我们也将利用各种场合、各类媒体，进一步加大中省职业教育政策宣传；结合区域现状，补充职业教育发展短板，加快职业教育发展步伐，办好人民满意、放心的职业教育。
二、依托市直属院校建立基地
渭南市人民政府2014年8月印发《关于整合中等职业教育资源的意见的通知》（渭政发〔2014〕37号）文件中明确提出构建“1155”职业教育规划体系。以渭南职业技术学院为龙头，其主要职能4项，一是加挂“渭南市职业教育中心”牌子，承担市级各部门职业教育功能及技能培训任务;二是发挥职业教育集团作用，创新办学体制、办学模式，指导集团内各中职学校开展校企合作、联合办学，提供必要的人才、场地和技术支持;三是履行全市职业教育教师培训，教育研究职能;四是做好全市中、高职教育“3+2” 连读衔接工作；以渭南技师学院为全市中职教育核心，其主要职能3项，一是承担临渭、华阴、华县、潼关、大荔等县(市、区)的中等职业学历教育;二是承担韩城、澄城、合阳、蒲城、富平等县级职教中心部分专业课教学改革创新任务。这为我们依托市直属院校建立实训基地提供了政策支持。
正如您所说，渭南市职业技术学院、渭南技师学院（渭南工业学校）专业设置涵盖全市职业教育的大多数专业，实训条件较各中职学校优越，但这两所学校都是市政府直属事业单位（副厅级单位），不属于市教育局管理对象，所以在争取职业教育项目、吸引企业投资等模式建立公共实训基地方面，学校应主动对结市政府财政、人社、发改、工信等部门，争取政府各部门支持，市教育局愿意极力配合直属两所学校，共同促成市级公共实训基地项目落地实施，同时在专业审批、专业群建设、学生技能大赛、教师教学能力比赛等方面给予大力支持。
三、整合全市职业教育实训资源
近年来，随着国家支持职业教育政策的相继出台，渭南市职业学校实训设施设备有了长足的发展，各中职学校实训设施设备主要都是靠中、省职业教育项目资金和校企合作项目支持建设。
1、中省下拨职业教育质量提升资金。十三五期间，中省下拨渭南9900万元提升改善职业教育基础能力，2021年，中省下拨渭南3500万元提升职业教育基础能力，2022年截至目前，中省已下拨渭南3400万元提升职业教育基础能力。
2、县级财政投入提升职校办学能力。十三五期间，澄城县争取世行贷款1500万欧元，征地350亩；富平县投资3.4亿元，征地172亩，建成新县级职教中心。2021年，蒲城县财政投入4.56亿元，征地309亩，迁建职教中心；白水县投资9100万元，征地60亩，改扩建职教中心；华阴市投资1.1亿元，改造原职教中心和十冶校区；大荔县投资1.5亿元，征地15亩扩建职教中心。
3、校企合作双方共同搭建产教实训基地。2021年，合作企业投入资金5418.51万元，支持各中职学校建设产教融合实训基地；合作企业配备专业课教师149人，进驻中职学校，指导、承担专业课教学，有力地提升了渭南中职学校专业教学水平。
上述中、省项目资金都是地方财政直接拨付到县、校账户，各中职学校根据实际需求自行申报项目，然后由学校具体实施，校企合作项目都是由校、企双方直接洽谈商议、签订协议后到学校层面进行实施，市级层面没有资金支持，市教育局几乎不参与过程管理，所以市教育局难以统筹整合全市职业教育实训资源，只有在市级职业教育公共实训基地成立后，市教育局可以要求各中职学校积极配合基地工作，统筹安排实训项目和时间，以发挥设备最大使用效益。
非常感谢您长期以来对我市职业教育工作的关心和支持，希望您继续对我们的工作提出更多宝贵的意见和建议。
渭南市教育局
2022年7月14日
（联系人：李亚军 电话：2930855）