杨海代表：
您提出的《关于加强中学生心理健康教育的建议》（第75号）已收悉，现答复如下：
首先非常感谢你们对全市健康教育工作的关心，对少年儿童健康成长的关注。我市一直将中小学的思想品德提升和心理健康教育放在学校教育的重要位置，并以促进青少年健康成长为目标做了大量工作，现就有关情况答复如下：
一、加强心理健康教育队伍建设。为促进教师平等对待每一个学生，我市在强化师德师能师风建设的同时，也关注教师的心理健康。努力让每位教师能够掌握先进的教育理念、科学的教育方法、正确的育人方式、高效的沟通技巧。各中小学校逐步建立起以专职心理健康教育教师为主，班主任和兼职心理健康教育教师为辅，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。加大心理健康教育专兼职教师队伍的配备，确保每所学校至少配备1名兼职心理健康教育教师。2022年12月，组织开展了渭南市中小学
心理健康教育教师线上自主选学培训，全市中、小学校专（兼）职心理健康教育骨干教师和班主任1000余人参加培训。2023年2月，组织全市教师在国家中小学智慧教育平台完成了教育部心理健康教育教师专题培训，1万6千余教师参加了培训，学习率达到93%以上。
二、推进课程建设，践行多彩教育。我们将心理健康教育正式纳入中小学课程，要求每个年级每两周安排一课时。在各学科教学中融入心理健康教育内容，并建立民主、平等、相互尊重的新型师生关系。同时，各学科教师在教学过程中有机渗透心理健康教育，实现课堂育人；注重以主题班会、专题讲座、角色扮演、情景剧表演、游戏辅导等方式引导学生在心理、人格方面健康发展；对自我教育、情绪调控、挫折承受、青春期教育进行科学指导。在各学科教学过程中渗透有关的知识，能够使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质。
三、抓好家校共建，形成强大合力。全市中小学校普遍建立了家长委员会、家长学校工作机构，通过开展家校合作、家长开放日、组织家长教育培训等活动，引导家长履行家教法律职责，关注孩子身心健康，合理安排孩子假期学习和生活，避免学习负担过重，预防沉迷网络，营造良好家风，不断提高家教质量与水平。通过组织开展家庭亲子社团、家教宣传日、书写家庭教育日记、好家长评选等品牌活动，倡导传承优良家教家风，鼓励家长认真学习家教知识，做好孩子人生榜样。
四、加强示范引领，强化辐射带动作用。目前，全市所有中小学校普遍设置了心理咨询室，并配备专兼职心理健康教师，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。通过“心理健康周”、“校园广播站”、“心灵驿站”等形式和平台，继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生有成长困惑愿意倾诉，及时得到关注，把心理问题消除在萌芽状态，提高自己的心理健康水平。2023年我市共遴选出81所学校参与市级“心理健康教育示范校”创建工作。和渭南师范学院签订了《教育合作协议》，召开了“示范校创建工作启动会”“示范校专家团队座谈会”，由渭南师范学院与渭南市教研所组建专家团队深入创建学校进行指导提升，最终形成以点带面、辐射带动、全面推进的工作格局，促进我市中小学生身心健康成长。
五、多角度营造良好社会环境。联合市卫健委印发《关于在未成年人中开展“阳光成长”心理健康教育的通知》，通过组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校开展巡讲，开展调查问卷，举办系统、持续的心理健康活动课、预防未成年人网络沉迷宣传教育课、心理主题班会，编排校园心理剧，专注力提升等系列课程引导提高学生心理素质。全市中小学校普遍建立了家长委员会、家长学校工作机构，通过开展家校合作、家长开放日、组织家长教育培训等活动，让家长能全方面了解孩子在校情况，了解孩子心理健康问题，提高家长与孩子沟通技巧，提升科学育子观念。
今后，我们将继续全面加强中小学心理健康教育工作，积极创新心理健康教育活动形式，打造合格的学校心理健康教师及心理咨询师队伍，积极获取心理健康专业技术支持，为孩子们创造科学合理健康的成长环境，促进孩子身心健康的发展。
最后，衷心感谢您对全市教育工作的关心和支持，希望我们共同努力，促进渭南教育持续健康发展，欢迎您提出更多宝贵的意见和建议。
渭南市教育局
2024年9月25日
（联系人：何箫飞 电话：0913-2930831）
