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对市六届政协三次会议第458号提案的复函

来源:市教育局 发布时间:2024-11-28 15:02
类别:政协提案
渭南市教育局
签发人:马俊玲
渭教复函〔2024〕40号

杨翠红委员:

您提出的《关于加强我市青少年体育教育的建议》(第458号)收悉。现答复如下:

中小学生体育运动训练是实现“少年强”的重要途径。近年来,渭南市教育局高度重视中小学生体育教育发展,始终把加强和改进学校体育工作作为实现立德树人根本任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值观为引领,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将开展情况回复如下:

一、工作开展情况

(一)抓好体育课程落实工作。以中共渭南市委教育工作领导小组秘书组名义印发《关于全面加强和改进新时代学校体育、美育工作的实施细则》(渭教组秘〔2023〕2号),下发了渭南市教育局《2023年渭南市中小学体育卫生艺术教育工作要点》(渭教体卫艺〔2023〕8号),全面提升体育教学质量,严格执行新体育课程标准,小学、初中体育课调整为每周4节;高中(含中等职业学校,下同)体育课调整为每周3节,将健康教育教学活动纳入教学计划,每学期不少于4课时。保证开足开齐课程、课时,全面提升体育教学质量,临渭区率先实行义务教育阶段每周5节体育与健康课时,高中3节体育课时要求。

(二)积极推动课间特色活动。积极开展全市中小学大课间优秀案例展演活动,开展优秀案例评选,收到优秀案例145个,经市级专家层层筛选,共评选出幼小组、初中组、高中组一等奖优秀案例9个,二等奖案例13个,三等奖案例25个,优秀奖25个。大荔县、合阳县、澄城县、华阴市4个县市区教育局和渭南初级中学一个学校被评为优秀组织单位。大力宣传课外体育活动,以“效果、展演、安全”为抓手,认真组织课间操及健美操等师生喜爱的课间活动,学生锻炼身体、教师参与体育活动的积极性进一步提高。全市11个县市区中小学校全部开展大课间活动,超过70%的学校形成“一校一品”,甚至“一校多品”,全市共遴选103个大课间优秀案例进行全市推广。

(三)持续加大设施建设工作。加强与体育、财政等相关部门沟通合作,加大对学校体育设施建设的投入力度,满足学生日益增长的体育需求。大力落实学校体育场所闲暇时间开放力度,健全完善学校体育场所开放管理制度机制,为学校开放场所提供后勤支持和安全制度保障,推动各县市区、各级学校积极创造条件、摒弃顾虑、轻装上阵,确保高质量完成不低于60%的开放比例要求。

(四)积极参与、举办赛事活动。联合市体育局下发了《关于印发2024年渭南市竞赛计划的(竞技类)通知》,积极筹备开展2024年渭南市中学生校园足球联赛活动赛事,保证召开一次全市中小学生乒乓球赛、足球、篮球、排球等联赛。每天开展30分钟大课间体育活动,保证学生每天开展一小时校园体育活动落到实处。2023年积极参与陕西省U15、U18足球联赛和全省篮球联赛活动,成绩取得历史性突破,渭南市瑞泉中学参加的U18男、女足球联赛双双荣获全省季军(第三名)的好成绩;省级篮球联赛中,我市分别派渭南市杜桥中学、渭南市瑞泉中学、渭南市高级中学均不同程度取得优异成绩,其中渭南高级中学男篮全省第6名,女篮全省5名的好成绩,渭南市瑞泉中学男女篮球均进入前八名。陕西省第十七届运动会中我市杜桥中学、渭南市高级中学、渭南市三贤中学分别被评为先进单位,渭南市三贤中学郭高峰等92名被评为先进个人。

(五)加强教师队伍建设情况。坚持把强化学校体育教师队伍作为提高学校体育工作水平的重要工作来抓,不断充实体育教师队伍,加强体育教师业务提升。一是加大人才招引。综合研判分析学校体育教学和“双减”下的课后服务需求,通过公开招聘和校园招聘等形式,不断加大体育专业人才招引,配足配齐体育教师。二是参加岗位培训。积极组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,不断提升体育技能。开展体育教科研活动,促进教学水平的提高。三是加大校本研训。组织体育教师积极开展教学研讨活动,组织体育教师技能大赛和观摩课比赛,从而加强体育教学的研究,提高体育教学质量。四是用好国培省培。积极组织体育教师参与学习培训,通过培训提升体育教师在业务能力、体育课堂教学理念、学校体育发展规划等方面的能力。

(六)加强家、校、社联动模式。通过家庭、学校、社区之间的的联系,利用学校的教育教学、家庭的感情支持和社区的支援支持,三者及时沟通与配合,全面提高青少年的身体素质和健康水平,从而促进青少年健康发展。

二、存在问题

(一)体育教师还有缺口。学校体育课程虽然开设到位,但教师还有缺口,个别学校还存在教师兼职或者临聘问题,无法按照教学大纲高质量完成教育教学,教学效果不理想。

(二)赛事运营框架不全。还没有形成完整的赛事运营机制,市级比赛承办经费支撑不够,赛事活动经常性不足。

(三)新课程标准落实不全面。新时代学校体育工作实施意见下发以来,“教会、勤练、常赛”和“健康知识、一般运动技能和专项运动技能”的课程要求还不能很好的落实到基层学校。

三、下一步措施

(一)继续推动中小学体育一体化建设,深化体教融合,持续推进学校体育美育教学改革,加大对体育课程的监管和保障;以校园足球为引领,推动学校足篮排三大球全面发展,从而促进学生身心健康、体魄强健。

(二)深入探索推进新时代学校体育发展规律和途径,开足开齐开好体育课程,从观念、机制、评价等方面加强体育教育管理,继续联合社区面向全体学生广泛开展各类课外体育活动。

(三)尝试建立“行政+协会”的新赛事运行机制,为学校体育赛事提供专业支撑。

再次感谢贵单位对提升中小学生体育运动训练质量工作的关心!诚恳欢迎您多提宝贵意见。

渭南市教育局

2024年9月14日

(联系人:刘志伟   电话:2930856)