AI时代作业设计需要改革创新
（记者 王小敏）随着生成式人工智能（如ChatGPT、文心一言、Deepseek等）的普及，不少学生轻点屏幕即可获得结构工整的数学解题步骤以及文采斐然的文章，传统家庭作业模式正面临前所未有的挑战。
市政协委员孙萧寒认为，解决这一问题的根本出路在于重新定义作业价值。她建议，用项目式作业取代碎片化练习，如“社区垃圾分类效能追踪”项目，要求学生拍摄记录、访谈居民、用数据等可视化工具分析，最终提出改进方案。推广“思维可视化”作业形式，如数学题需附解题思维导图，物理实验要求录制操作过程并解说原理，语文阅读需用批注软件展示文本分析轨迹。布置跨学科创作，鼓励学生在艺术表达、技术应用中深化知识理解，让作业本身具备思想深度与实践温度，在人机协同中塑造真正的未来竞争力。
